校园电视台

X X X大（中）学

         凯联E-TVNET校园电视台建设方案

                西安凯联电子科技有限公司

                联系人：史女士

                            联系电话：13474011208

                QQ：1148058875

◆构建校园电视台的目标及用途

1、培养学生的综合能力：

首先可以培养学生学习使用多媒体电脑，以及掌握“摄、录、编、播”等综合器材技术，还可以培养学生独立制作高质量的多媒体影像素材，如：访问、校园新闻报告、课外活动、话剧、录音等，同时可锻炼学生们的主持能力及团队合作精神，突出本校的文化特色。 扩展教学手段： 可以利用课余时间，向学生广播一些有教育意义的科教片或文艺节目，以丰富学生们的学习及扩展知识面。 创建多媒体资源中心： 如课件制作、各类重要文档、大型的校庆、学校领导讲话、重要的公开课等等，提高学校的教与学的效率。 实现校园广播、点播以及在线直播： 可以让学生、教师、家长等观赏到更优质的多媒体网上教育内容，以及重要的人物采访、演讲等。

2、建立学校新闻、专题等节目的制作能力：

通过专业的“摄、录、编、播”等设备，制作高质量的校园新闻、访谈、专题等节目，可以给电视台、电教馆等有关单位送新闻、专题等节目。具有一定的电视节目制作能力，为学校的宣传服务。

3、扩展教学手段：

利用校园电视台设备，可以录制{yx}教师的授课并制作成课件，进行在线直播教学，也可放在服务器上让学生日后点播学习，当然利用该系统也可进行教师讲课观摩。可以利用课余时间，向学生播放一些有教育意义的科教片或文艺节目，以丰富学生们的学习及扩展知识面。

4、创建多媒体资源中心：

 如课件制作、各类重要文档、大型的校庆、学校领导讲话、重要的公开课等等，提高学校的教与学的效率。

5、实现校园广播、点播以及在线直播：

可以让学生、教师等观赏到更优质的多媒体网上教育内容，以及重要的人物采访、演讲等。

               ◆校园电视台建设整体方案

一、校园电视台人员配备及运作模式

    按照电视台节目制作的流程和原则，需要电视台的总负责人，内勤人员、外联人员、导播、摄像、录音、技术顾问、电教人员、主持人、剪辑及后期人员、灯光人员等等。对于学校来说可一人多能，减少人员配备。

    所谓运作，就是实现电视节目从制作到播出的全过程。运作方式，是以栏目为板块，以策划人（导演、主持）为主导的小团队运作方式。

二、校园电视台节目制作简单流程

1、立项：确定节目的内容。

2、分工：根据确立的内容，明确各部门人员的分工。立项人即为该节目导演，负责督促该节目制作工作。确定相关的文字写作，节目主持，拍摄以及联系的人员。

3、实施 ：联系相关人员拍摄，准备音乐，文字稿件，主持人上镜录音录像。

4、后期制作 ：把诸多按计划完成的素材编辑成节目 。

5、刻录输出 ：完成的节目刻录成光盘。

6、审查，播出：审查通过后，既由播出部门按计划播出。（每期节目刻盘两张，一张交电教部门播出和学校存档，一张由电视台保存，以方便今后的节目制作）。

全过程应在该节目导演（负责人）的控制下进行。

三、校园电视台的管理

1、校园电视台的主管，各院校有所不同， 有党委宣传部所管，也有共青团学生会的主管等。

2、因为电视台的宣传性质，所以要与各个部门发生联系，由主管教师与各部门管理者之间进行联系。

3、建立台长信箱，方便同学投稿，点歌，与电视台联系。

四、校园电视台栏目包装与设置

    电视节目制作不仅是一门技术，而且是一门艺术。这是一门综合的艺术，同时也是一个艺术的综合。这里有语言文字的文学艺术，有摄影摄像的声光艺术电视节目是通过采、摄、录、编等工序制作完成的，其质量的好坏体现在艺术和技术两方面。

在艺术上,创意和策划很重要，前期要做好充分的准备工作。尽量写出比较详细的剧本，这样在拍摄中就会很顺利。在技术上，设备显得尤为重要，没有好的设备再怎么努力也不能拍出好的画面。人的业务水平可以通过培训提高，

有了好的设备又能熟练的使用，就一定能制作出高质量的电视节目。不管是艺术还是技术，都不是天生的。选择人才要选择有一定基础的，喜爱电视这个行业的人，通过培训是可以胜任电视台的工作的。比如做导播工作，现场切换时，刚接触一定会手忙脚乱，不过一回生二回熟，经过练习很快就能适应。实际上 ，要做好导播工作，首先要做好案头工作，熟悉脚本，到现场才能应付自如。

人员培训是电视台很重要的一项工作，培训工作分集体和个别辅导两方面，集体主要集中一定的时间，聘请相关技术上的老师给同学们讲一些基础知识。个别辅导则请专业人员针对各专业的人员，辅导更专业的一些技能。

    以栏目运作方式制作电视节目，是通常的方式。按栏目分工，以小组为单位来分别摄制完成。

以下栏目为例，更多的栏目可以由院校自己的情况产生。

1、校园新闻 ：把一段时间内学校发生的事情，以录像和图片配解说的方式播出。

2、个人秀时间 ：由各系部推荐特长生，在电视上展示自己的特长：唱歌、跳舞、手工制作等等。

3、点播时间 ：播放一些健康的同学们喜欢的流行歌曲、相声、小品等，当然节目源要由学生提供。

4、学科时间 ：播放一些学科的课外影视资料。

5、专题报道 ：学校的各种大型活动的专题报道。

6、访谈节目：访问各部门负责人，介绍学校相关情况。访问学科老师，谈学习的情况等等。

7、主题讲座、会议实况：专家讲座和大型会议实时报道。

8、校园活动：大会、比赛、晚会、节目表演等等实况直播。

五、、根据客户实际需求定制解决方案

一、客户需求：

终端通过网络或者电视在教室的PC 机/投影屏幕/电子白板/液晶电视上面进行观看高清视频信号的节目。

功能要求：能现场直播，能播放现成的节目。音视频信号稳定，画面清晰，音质清晰！视音频同步传输！设备操作简单快捷，无需专业人员。布局简单，施工简易，投资最小！

二、客户现状：

    一栋教学楼每个教室，目前教室有一体机、有网线，有局域网，有一个音箱（智能广播系统的）。

三、需求实现：

针对客户现状及需求，我们选用凯联TOPVJ录播一体机实现摄像机的高清视频信号的录制，然后通过网络发布给PC机/电视机/投影机，这样(单个/多个)教室内的PC机和投影/电视机等设备通过高速稳定的教育专网来实现接收并观看

四、方案特点：

   1、本方案实现快速，只需要把网线部署到位即可，无需再另外布线，实施起来快捷。

2、也可配备流媒体服务器，进行流媒体直播，

3、支持直接通过联网的PC机/移动终端设备等直接访问服务器观看。

4、本方案集成切换、监视、录制、播放、字幕、混音、抠像、流媒体于一体的功能对于小型没有专业人员的学校来说拥有一台功能齐备，便携实用的现场制作一体机系统xx常方便完成现场节目多机位切换、录制和直播需求

5本方案的核心设备录播一体机可实现精品课录播、远程教育、开学毕业典礼、运动会、学校会议等。

6、虚拟演播室可进行抠像，多媒体制作，课件演示等

五、所需设备：

1摄像机

2演播室：灯光、装修、提词器

2视频设备：导播切换设备。非编系统

3音频设备：调音台、话筒等

4虚拟演播室

5传输设备：无线视频传输

 六、总体规划及布局

由于小学学校专业人员缺少，没有专业的摄录编播人员！就采用凯联的TOPVJ录播一体机，它是基于Windows系统的软件产品，直观、易学、更容易操作，10分钟即可学会使用，一人即可操作控制，没有硬件切换台那些复杂冗余的机械按钮要学习、记忆。TOPVJ实现电视、网络、现场大屏三种方式同时输出并录制到本地硬盘，满足不同用户需求，这样既解决了学校的人员配置问题，也解决了设备使用，只需要一台设备就可以进行学校各种会议，现场，录制课程的难题，通过TOPVJ一体机即可实现各个教室的视频播出观看！

七、校园电视台的设备构成

1、摄像机及其附件

作为校园电视台，应拥有至少三台以上常备DV级别以上的摄像机， 市面上高清摄录一体机产品是一种非常成熟的视频技术，造价较低，性能价格比很高，是国内应用得最多的视频技术，可作为校园电视台的{sx}设备。选择摄像机要求质量好，维修服务方便，重要指标要达广播级性能。

2、移动演播室系统

EFP，即电子现场制作（Electronic Field Production）。它是以一整套设备连结为一个拍摄和编辑系统，进行现场拍摄和现场编辑的节目生产方式。EFP也是电视技术迅速发展的产物，它是一种适用于“野外”（准确的说是“台外”）作业的电视节目生产方式。它必须具备的技术条件是一整套设备系统，包括两台以上的摄像机，一台以上的视频信号（图像）切换台，一个音响操作台及其它辅助设备（灯光、话筒、录像机运载工具等）。

校园内有各种活动需要多机位现场制作，拥有一台功能齐备，便携实用的现场制作一体机系统xx常方便完成现场节目多机位切换、录制和直播需求

3、音频设备

声音是电视节目的重要组成部分，相应的设备也很多。有线话筒，无线话筒、配音工作站、调音台、耳机、音响设备等。

4、演播室装修及灯光设备

 对于校园电视台来说有一部分节目需要在演播室里完成的，所以搭建一个小型的演播室是必须，一般30-50平方米即可，装修部分主要是进行声学装修。

    灯光照明是决定电视的画面质量的关键因素，也是制作电视节目的重要设备。大型的电视台，它的灯光设备是很庞大的，也很复杂。对于学校来讲，演播室的灯光 可以简单一些。目前大都使用三基色演播室专用灯与少量的热光源相结合的方式，不但效果好还节能省电。

5.编辑制作设备

 现在电视台用于后期制作的设备，主要是非线性编辑系统。它不仅功能强大、操作简单，而且xxx也很高，一般校园电视台配备3-4非编即可满足节目制作要求。

6.播音提词器设备

播音提词器是做新闻、专题类节目所必须的，校园电视台配备一台19寸液晶计算机型提词器即可。

7、虚拟演播室

应用领域：

☆ 新闻播报、访谈类、专题类节目（可直播）体育赛事和现场访谈节目

☆ 体育赛事、综艺节目、天气预报

☆ 游戏秀、广告拍摄及后期剪辑

☆ 多媒体教学、课件制作演示

☆ 婚庆、AV/MV影视制作

X-VS2000HD无轨虚拟演播室系统能为新闻电视广播、体育、财经、现场访谈、气象、远程教育、娱乐节目、广告、游戏秀以及许多其他应用领域提供理想的硬件和软件解决方案。

8、流媒体直播系统

校园电视台与传统电视台{zd0}的区别在于，校园电视台的观众面向本校的师生，而师生大多时间都在教室和宿舍等场合，使用电脑、平板和手机的时间比较多，很少看电视。这就要求校园电视台必须具备IP网络传输视频能力。因此搭建一个网络直播平台是非常必要的。X-VNET-E校园电视台整体解决方案中流媒体直播系统采用凯联X-Live流媒体直播系统，系统采用LINUX嵌入式平台，安全稳定，具备流媒体编码和流媒体直播一体化应用，同时还支持RTMP、RTSP等协议推流到本系统进行直播，接收端可以是WINDOWS、IOS、Android等平台设备，一键直播、方便实用。

9无线视频传输器

凯联ELink 高清无线传输器

EL200H 应用领域：

1.无线教学应用录播教室、投影无线传输

2.学校、培训机构的无线教学应用；

3.导播切换与摄像机之间的传输校园运动会现场录制

4.校园电视台演播室摄像机信号无线传输、摄像机信号到LED大屏幕之间的传输

10传输与接收子系统

X-VNET-E校园电视台整体解决方案中的传输接收子系统采用双网+多屏的的方式，节目既可以通过传统有线网络传输，也可以通过校园常用的IP网络传输，接收端可以是电视、电脑，还可以是手机、平板等移动设备。