孩子自闭怎么办/孩子自闭教育咨询
陕西冠美教育科技有限公司旗下的陕西冠美青少年素质培训基地是和西北心理学、西安华乐学校共同组建;陕西师范大学、陕西省社科院协办的西北xx专业从事青少年综合素质培训、学习兴趣培养、生活习惯养成、行为技能调整与矫治的专业培训机构。自2007年创办以来，通过专业的团队心理辅导、传统文化教育（弟子规）、社实践的生活体验、家庭教育（亲子互动）、兴趣转移、快乐教学、模拟场景教学法等心理修省的教育培训过程，使青春叛逆期少年快速达到身心健康成长，重新腾飞的目标。“冠美教育”法是本机构心理专家创的针对青少年叛逆心理，xx青少年网瘾、厌学、早恋、对抗父母、离家出走等不良行为习惯；帮助青少年树立正确的目标，转变错误、偏差的人生观、价值观；并有效应对日常生活中的需要和挑战，保持积极准确的精神状态重新回归学校、回归家庭，把社上定义为“问题”的孩子扬其过人之处，达到真正转变为{yx}人才的目的。
【热门课程】1、心理教育2、感恩教育3、吃苦教育4、品德教育5、网络教育6、挫折教育 7、法律教育8、人格教育9、生存教育10、体验教育
【教育模式】1、全封闭军事化管理2、学习型氛围3、体验式导
【招生范围】年龄：9-17周岁，面向全常年招生（节假日不休）
【培训时间】般培训时间为6个月，因人而异、因材施教是冠美教育的特点。我们根据孩子不同的年龄、问题、背景、经历、环境等为孩子量身制定套独特的教育方案，最终使孩子懂得感恩、学理解、树立目标。
“冠美教育”法实行以来，已取得了针对青少年叛逆心理教育及社问题战线上的优越成绩，分别被团省委确定为中青少年行为生活技能调整训练营；西北心理学冠美教育辅导站；以及深受社关注的青少年心理行为矫正与学历教育相结合的独具特色的专业学校！
孩子自闭怎么办？冠美教育专家白老师给您支招：
1、缺少亲情关爱，心理健康存在问题。调查中，这些留守儿童远离双亲，缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护，十分思念父母；些父母离异而又外出打出的留守儿童则长年见不到父母，孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍。留守儿童由于长期得不到父母的关爱和教育，内心空虚，在身心健康和学习方面都受到定程度的影响。随着留守儿童年龄的增长，这种亲情的缺失将导致他们与父母的隔阂越来越深，不利于家庭的和谐，也易使留守儿童产生自闭抑郁心理，成内向孤僻格，甚至产生认识、价值上的偏离和个和心理展的异常。
2、缺乏家庭教育，影响儿童的品德和学习展。据调查，在父母均外出工的农村留守儿童中，隔代监护的占75.5％。这部分孩子的隔辈家长年纪普遍偏大，文化程度相对较低，年老体弱，有的还要靠打零工维持家庭生活。而且经常由于隔辈的原因，对孩子或溺爱或过分宽容，不能够正确地实施家庭教育，对孩子学习成绩的提高和身心健康成长不利。习上无人督促和家庭教育的缺乏，使留守儿童的学习缺少动、积极，知难而退，难以成良好的学习习惯和品行。
3、卫生保健水平和生活质量下降。由于农村或城乡结合处医疗卫生件有限及监护人对孩子卫生保健和安全方面不够重视，影响了留守儿童们的健康成长。农村留守儿童的抚养与照顾的问题日趋突出。年幼的孩子被托付给祖辈或亲戚、邻居、朋友等帮助照管。他们脱离父母后，日常生活，如饮食、营养、生活安排等都受到了严重的影响，些留守儿童身高体重与同龄孩子有差距，有的营养不良;些留守儿童常患感冒、龋齿、蛔虫、近视等疾病，有不良的卫生习惯。
4、缺少监管,安全意识和法律意识淡薄。由于父母不在身边,监护人监管能力不足,很多留守儿童缺少安全感，缺乏安全意识、法律意识，生活中存在诸多安全患和不期灾祸。
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