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学生实验台

规格：正六边形，1400*1200*780mm

1、台面采用基材25mm厚聚木屑板经后成型加工，国际xxxx威盛亚耐磨（彩色）防火板弯曲贴面，截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边；2、柜体采用18mm厚三聚氢胺双面板，立腿采用喷塑山型槽铝型材镶装，带可调底脚，其它截面采用1.5mm厚PVC封边条机械封边；3、桌体设储物柜，带柜门；4、配置ABS注塑成型电源盒，嵌入式设计，交流220V电源插座、直流0-24V连续可调，额定电流2A，具有短路、过载自动保护功能，手动复位，有工作指示灯和过载指示灯显示，教师总控学生高低压用电

实验室是培养高级专门人才的重要保障 
    随着高等教育的发展，培养理论与实践并重，具有较高综合素质与创新能力，适应社会发展需要的人才，是高等学校在新形势下面临的新任务。
   实验室是开展实验教学，培养学生实践能力与综合素质的主要场所，也是实现高等学校培养高级专门人才的目标和学生完成学业的必备条件。在高等学校的教学资源配置体系中，实验室建设的资金投入量和固定资产额占有相当大的比例，可以说，实验室集中了学校主要的技术装备与教学资源，特别是许多具有较高技术水平和功能的高、精、尖仪器设备，对教学、科研、技术开发等形成了强大的支撑。学生通过对这些设备的使用了解，可以亲身并直观感受到现科学技术的成果与发展趋势，感受到浓厚的学术、技术氛围。
教师总控电源    采用教学安全总电源，能提供220V市电和交直流低压电源，交流：2～12V/5A，每2V一档；直流：1.5～12V/2A，分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V，共6档；40A、8s自动关断，直流高压输出：输出电压240v-300v分两档输出。抽屉式教师总控台，能对实验室电源进行总体控制并对学生用电实行分路控制。具有漏电、过载自动保护装置。