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    华中师范大学本科教育学(040108)专业介绍

    华中师范大学专升本《教育学》专业介绍

    专业类别:助学班,专业码:040108 主院校:
    授予学位:教育学学士

    咨询:15971448383 (Vxin同号)吴老师

     一、课程设置及使用教材

    序号

    课程码

    课程名称

    学分

    教材名称

    1

    03708

    中国近现史纲要

    2

    《中国近现史纲要》

     

    2

    03709

    xxx主义基本原理概论

    4

    《xxx主义基本原理概论》

     

    3

    00015

    英语(二)

    14

    《大学英语学教程》(、下册)

     

    4

    00449

    教育管理原理

    6

    《教育管理原理》

     

    5

    00452

    教育统计与测量

    6

    《教育统计与测量》

     

    6

    00453

    教育法学

    4

    《教育法学》

     

    7

    00456

    教育科学研究方法(二)

    4

    《教育科学研究方法》

     

    8

    00464

    中外教育简史

    6

    《中外教育简史》

    学位课程

    9

    00465

    心理卫生与心理辅导

    4

    《心理卫生与心理辅导》

     

    10

    00466

    展与教育心理学

    6

    《展与教育心理学》

    学位课程

    11

    00467

    课程与教学论

    6

    《课程与教学论》

     

    12

    00468

    德育原理

    4

    《德育原理》

     

    13

    00469

    教育学原理

    6

    《教育学原理》

    学位课程

    14

    00472

    比较教育

    4

    《比较教育》

     

    15

    09964

    教育毕业核

    不计学分

     

     

     

     

    总学分

    76

     

     

    二、报条件

    1.以下专业专科毕业生可直接报:

    教育学类:教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育技术学、学教育、教育管理、基础教育、英语教育、汉语言学教育、中教育、政治教育、思想政治教育

    育学类:育教育

    理科类:化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学

    历史学类:历史教育

    艺术类:音教育

    社学类:公共事业管理

    2.不符合直接报条件专业的毕业生报教育学专业独立本科段时,须加试心理学、教育学(二)、教育实习三课程。


    三、培养目标

    本专业培养有良好思想德品质、较教育理论素养和较强教育实际工作能力的各类教育人才,括:中、等师范院校师资、中学校教育科研人员、教育科学研究位研究人员、各级教育政管理人员和其他教育工作者。

    培养要求

    本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。

    毕业生应获得的知识与能力

    1.掌握教育学科的基本理论和基本知识;
    2.掌握教育科学研究的基本方法;
    3.有从事教育专业教学和其他一两中学学科教学工作的能力;
    4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
    5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和展趋势;
    6.掌握献索、资料查询的基本方法,有一定的科学研究和实际工作能力。
    (想报华中师范大学教育学本科专业的同学,可以咨询或话咨询招老师)
    如果你华中师范大学专升本教育学(040108)专业介绍”还有疑问,请及时联系联系话:027-81628883  15971448383 (Vxin同号)
    咨询QQ:61201306.

    联系人:吴老师
    联系地址:武汉市珞瑜路152号华中师范大学 (公/地铁:广埠屯站)

     

     




    国的优惠政策

    已获(含在读学生)专科书者,报同专业本科段,可试专科段课程。在读学生只有获得专科书后,才能给本科书。

    已获(含在读学生)本科书者,可报其它专业本科段,可试本科段公共课程。在读学生只有获得本科书后,才能给本科书。

    取得全国公共英语等级二级、大学生英语等级三级以成绩可英语(一),取得全国公共英语等级三级、大学生英语等级四级以成绩可英语(二);取得全国计算机等级一级以成绩者可计算机应用基础(含实践),取得全国计算机等级二级以成绩者可管理系统中计算机应用(含实践);本科生参加第二(学位)学历,可部分公共基础课;英语基础不好的生,加部分专业课获得的学分,与英语学分相等,可英语。

    专升本生学的专科专业与本科专业不一致,需加试3—4该专业专科段课程。(各专业课程及相关政策以国和省相关件为准)

     


    T9437636745(不是联系方式)


     
    【原创内容】
    点报专业的概念要理解,报读专升本学员首要掌握的。因为这一个重点知识是一个专业的的直接定义,以及其中含有的概念和范畴,是一个不错的概括,而报读者如果能够较为清楚的了解,做到于这一个学业的基本特定位。 T8923654651学看书时要有恒心,俗话说:冻三尺,非一尺之寒,看一遍,二遍,三遍甚多遍,一遍比一遍细腻,直到摸清了本书的主干以及章节讲的是什么内容为止。这样在做预测xx时遇到不懂的就可以速准确的翻到哪一章节,不要在做xx时连这个知识点在哪一章哪一节都不知。学各个专业的科目不同,要是计计、政管理、人力资源管理、机一化、工商管理等等,可能时间是一个,但是主要的就是的内容不同造成的时间的不同。咨询相关的人员,或者看专业介绍。学的全部是教材的东西,因此,学生一定要认真仔细的看完教材,并且理解。只要学生把教材的知识理解领悟透了,也不攻破。有的同学不看教材或者一目十走马观花的浏览一二遍就始做大量的预测xx,舍本逐末,实不可取。学的全部是教材的东西,因此,学生一定要认真仔细的看完教材,并且理解。只要学生把教材的知识理解领悟透了,也不攻破。有的同学不看教材或者一目十走马观花的浏览一二遍就始做大量的预测xx,舍本逐末,实不可取。专升本网络教育备学习动力。参加网络教育的动机和目的都是各式各样的,但大都都是为了提升学历,加技能等,都有较强的学习动机,专升本明确学习目的,能够坚持住产生学习的动力是学习成败的关键。学看书时要有恒心,俗话说:冻三尺,非一尺之寒,看一遍,二遍,三遍甚多遍,一遍比一遍细腻,直到摸清了本书的主干以及章节讲的是什么内容为止。这样在做预测xx时遇到不懂的就可以速准确的翻到哪一章节,不要在做xx时连这个知识点在哪一章哪一节都不知。学时间,安排详有四个时间段的,以说想要得到读研的机还是很多的。用于升职加薪的话就没有必要了,学可以选择报班,专业老师的建议下,应该是可以到己喜欢的东西的。

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