华中师范大学专升本《教育学》专业介绍
专业类别:助学班,专业码:040108 主院校:
授予学位:教育学学士
咨询:15971448383 (Vxin同号)吴老师
序号 | 课程码 | 课程名称 | 学分 | 教材名称 | 备 |
1 | 03708 | 中国近现史纲要 | 2 | 《中国近现史纲要》 | |
2 | 03709 | xxx主义基本原理概论 | 4 | 《xxx主义基本原理概论》 | |
3 | 00015 | 英语(二) | 14 | 《大学英语学教程》(、下册) | |
4 | 00449 | 教育管理原理 | 6 | 《教育管理原理》 | |
5 | 00452 | 教育统计与测量 | 6 | 《教育统计与测量》 | |
6 | 00453 | 教育法学 | 4 | 《教育法学》 | |
7 | 00456 | 教育科学研究方法(二) | 4 | 《教育科学研究方法》 | |
8 | 00464 | 中外教育简史 | 6 | 《中外教育简史》 | 学位课程 |
9 | 00465 | 心理卫生与心理辅导 | 4 | 《心理卫生与心理辅导》 | |
10 | 00466 | 展与教育心理学 | 6 | 《展与教育心理学》 | 学位课程 |
11 | 00467 | 课程与教学论 | 6 | 《课程与教学论》 | |
12 | 00468 | 德育原理 | 4 | 《德育原理》 | |
13 | 00469 | 教育学原理 | 6 | 《教育学原理》 | 学位课程 |
14 | 00472 | 比较教育 | 4 | 《比较教育》 | |
15 | 09964 | 教育毕业核 | 不计学分 | | |
| | 总学分 | 76 | | |
二、报条件
1.以下专业专科毕业生可直接报:
教育学类:教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育技术学、学教育、教育管理、基础教育、英语教育、汉语言学教育、中教育、政治教育、思想政治教育
育学类:育教育
理科类:化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学
历史学类:历史教育
艺术类:音教育
社学类:公共事业管理
2.不符合直接报条件专业的毕业生报教育学专业独立本科段时,须加试心理学、教育学(二)、教育实习三课程。
三、培养目标:
本专业培养有良好思想德品质、较教育理论素养和较强教育实际工作能力的各类教育人才,括:中、等师范院校师资、中学校教育科研人员、教育科学研究位研究人员、各级教育政管理人员和其他教育工作者。
培养要求:
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。
毕业生应获得的知识与能力:
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识;
2.掌握教育科学研究的基本方法;
3.有从事教育专业教学和其他一两中学学科教学工作的能力;
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和展趋势;
6.掌握献索、资料查询的基本方法,有一定的科学研究和实际工作能力。
(想报华中师范大学教育学本科专业的同学,可以咨询或话咨询招老师)
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等教育学是社学者进以学历为主的等教育国。学度继承中国古{yx}化传统,并与现教育相结合,创造了以国为主导、以个人学为基础、辅之以社助学或学辅导的教育形式,是中国社主义教育事业的一项创举。
质 等教育学有双重质:既是一种国度,又是一种的教育形式。
作为国度,它由国建立,由政府机构表国使权,照国规定的目标和标准,面向全学生实施严格的国。其结果是国承认的,取得的书,是国承认的学历。
任务
其主要任务,在国务院布的《条例》中有明确的规定:
⒈促进广泛的个人学和社助学活动;
⒉推进在职专业教育和大学后继续教育;
⒊造就和选拔德才兼备的专人才;
⒋提全民族的思想化水平和综合素质。
国机构
(一)全国。国教委设立的等教育学工作管理机构。该机构同时作为全国委的日常事机构。这个机构为一人马两块牌子:国教委教学公室、全国委公室(简称全国)。
(二)专业委员和研究委员。全国委下设13个专业委员和1个研究委员。其工作由全国主管。
地方机构
(一)省委。各省、治区、直辖市设等教育学委员(简称省委)。
(二)省。各省(市、区)教育政部设省委的工作管理机构(简称省),同时作为省委的日常事机构。
(三)地市委。省、治区人民政府的派出机关辖地区(以下简称地区)、市、直辖市的市辖区设等教育学工作委员(简称地市委)。
(四)主学校。主学校由省委遴选专业师资力量较强的全日普通等学校担任。任务是参与题和评卷,负责有关实践学习环节的核,在书副署以及理省委的其他有关工作。主学校设教学事机构。主学校的工作由省主管。
全国委、省委、地市委、专业委员的工作职责在《条例》中都有明确的规定。