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    太原自强文化有限公司分享一些老师的含义:

    事实上,“老师”的外延比“教师”的外延要大,除可以称“教师”为“老师”外,生活中我们还可以用“某老师”表示对别人的尊称,类似“老师傅”的简称。

    “学高为师,身正为范”,从这个标准衡量,老师要先正己身,方可施教于人,“老师“两字可分解来看,中国历来推崇老子的思想和哲学,而老子尤其注重德行的修养,而这个“老”就表了“德”,师者就不必细言了。


    李晶:太原市青年骨干教师,太原市教育学会会员,原省实中骨干教师,多年来学生满意率{bfb},曾主编《高英语前串讲》、《高中英语写作套路》等教辅,具有精深的英语文化底蕴,讲课风格幽默干练,从教十年,曾多次命中高英语作文及关键出题点,历年高前押题班报名火爆,被学生称为高英语应试的{wp}专家。

     


    太原自强文化有限公司老师独创的思路:

    梅泽:硕士学历,高数学高分(146)获得者,《学习周报》特约编辑,擅长高中数学以及自主招生数学的辅导。强调以方法带动知识,以思路促进解题,方法独特,能够抓住不同阶段学生的不同特点,因材施教,烘托教学气氛;以人性化的教学理念提倡“多题一解,发现规律;一题多解,发散思维”。

    自强学校根据12年办学经验,从理论到实践,从学生点滴进步到高实现梦想,总结出自己独特的 8位一体教学模式,并取得了成功的经验。

    (1)定位:清楚认识自己,准确给自己定出目标。

    (2)取舍:文化课辅导中,经验告诉我们紧要关头取舍是关键。

    (3)把握时间流程:通过讲、练、批、改,使成绩有序稳定增长。

     


    太原自强文化有限公司给大家讲讲老师的由来:

    老子:生下就白眉白发,白白的大胡子,因此,李氏给他取的名子叫据明刻本《搜神记》(东晋史学家、小说家干宝著)载:“按圣纪所载云:往昔去世有国名号光严妙药,其国{wz}名曰净德。世界文化名人。近现学者一说“老师”前的“老”字,是对老子的尊崇,和“老师”的最早来由。


    李晶:太原市青年骨干教师,太原市教育学会会员,原省实中骨干教师,多年来学生满意率{bfb},曾主编《高英语前串讲》、《高中英语写作套路》等教辅,具有精深的英语文化底蕴,讲课风格幽默干练,从教十年,曾多次命中高英语作文及关键出题点,历年高前押题班报名火爆,被学生称为高英语应试的{wp}专家。

     

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