数字化探究实验室主要组成部分:1.传感器 :传感器的作用是把实验中测量的各种非电信号(例如:力、位移、光强、PH值等)转换成标准的电信号,并把这些电信号传递给采集器。2.采集器:采集器是传感器与计算机的接口。它的作用是把实验中各种传感器输出的电信号转换成数字信号并输入到计算机中。常见的采集器有:MGA图形数据采集器 、D2数据采集器 。
2008年成立安科隆科技,专精数字化实验室、探究设备,传感器制造。是一家集研发、生产、服务于一体的专业生产企业。
目前国家教育改革,为了提高学生的实验学习能力,我们不断研发升级此类产品。
由于数字化实验室通过对学生的每一步实验操作过程准确记录、监控,同时配合相应的实验操作测评系统,教师可以对每一位学生的操作进行评分、诊断,使理科实验考试更标准化,具备可操作性。采用数字化设备及软件测评技术,客观、公正、有效地评价中学生的理科实验能力成为目前阶段最为切实可行的方案。
数字化实验室为人们带来的功能作用主要有
1、数字化实验室和传统的实验室不同的是它不仅可以满足人们在试验操作时的要求,同时还具有可以满足理、化、生学科教学所需要的各种不同的传感器,从而让人们可以通过不同的需要来操作
2、数字化实验室中的图像点对应数据点可以更加生动的实现闪动,从而便于人们更好的学习和观察,让人们在学习时有更多的动力,不会感觉到枯燥和乏味,为试验的科学性提供了一定的依据