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莫言：永远不要羡慕别人的生活

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事实上，大千世界，不会有两张一模一样的面孔，只要你仔细观察，总会有细微的差别。

同是走兽，兔子娇小而青牛高大；同是飞禽，雄鹰高飞而紫燕低回。

人，总会有智力、运气的差别；总会受环境、现实的约束；总会有人在你切一盘水果时，秒m杀一道数学题；总会有人在你熟睡时，回想{yt}的得失；总会有人比你跑的快……

参差不齐，才构成了这世界上一道道亮丽的风景。

参照其他国家和地区STEM教育发展情况，田慧生认为，现阶段我国基础教育阶段STEM教育存在的问题和面临的挑战主要体现在以下六个方面： 

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教育标准与评估机制尚未建立，什么样的课程能够进入学校，期望取得什么样的效果，众多项目教育效果如何，缺少相应的标准和评估，目前来看STEM教育处于蓬勃生长阶段，乱象丛生、鱼龙混杂、良莠不齐。

社会联动机制不健全，STEM教育各自为战，无法形成全社会的合力。

缺乏国家项目示范xx，已有项目系统性不强、吸引力不足、覆盖面不广、影响力不够、示范xx作用不明显。

缺少STEM教育国家战略高度的顶层设计。

这么多金子藏于水秀天地？！爱迪生机器人带你探宝啦！

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“好奇、主动、试验、探索......”

每一个词都指向我们童年的科学偶像——爱迪生。