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学校始终坚持“因材施教、学历技能相结合”的培养模式。
一是因材施教定向培养，搜索企业对员工的新技术的需求。根据地区产业结构的差异造成不同地区对用工技术标准的不同需求。对一些合作关系较好、技术含量要求高、科技含量的标准企业，学校开设定向就业班，即一签三定（签订就业协议、定单委培、定岗实习、定向就业）学生一入学就实施定向培养，满足企业对高技能人才的需求。
二是狠抓学生的专业技能培养。为了让学生把自己的专业技术基础学扎实，学校将文化专业课与理论实践课的总量提高到总课时的80%，形成了“基础知识面宽、专业技术突出”的人才培养结构，使学生的技能操作和职业素质得到全方位提高，增强了学生在企业的竞争优势。
三是发展学生的潜能，鼓励学生根据自己的爱好选修其他专业技能，并组织参加响应的技能等级考试，使85%以上的学生都能拿到两个以上的职业资格证书。同时学校还开办了英语、普通话、书法、绘画的培训项目，真正实现了“立足一专、多证多能”的培养目标。
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