一、怎样使孩子主动做功课

       你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。

 {dy}招，做作业的时间不宜过长。
 第二招，放大孩子的优点。
 第三招，学习不可操之过急。
 第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
 第五招，先让孩子玩个够
 第六招，刺激她，使他全力以赴。
 第七招，正话反说。
 第八招，经常改变学习环境。
 第九招，列一个功课计划表。
 第十招，先让孩子做擅长的功课。
 第十一招，让孩子自己抽签决定。
 第十二招，别在孩子面前评判老师。

二、如何使孩子听话懂事

       在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。

 {dy}招，借第三者之口赞美孩子。
 第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
 第三招，用温和的语调交谈。
 第四招，及时让孩子知道错在哪里。
 第五招，巧妙转移孩子的注意力。
 第六招，与孩子打成一片。
 第七招，一次只交待一件事。
 第八招，常常表达对孩子的信赖。
 第九招，只提有建设性的意见。
 第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
 第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
 第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。

三、如何引导孩子自动自觉

       有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课.

 {dy}招，适当降低对孩子的要求。
 第二招，先让孩子做不喜欢的科目。
 第三招，用同一步调增强主动行动力。
 第四招，让孩子先吃点苦。
 第五招，兴趣是{zh0}的老师。
 第六招，母亲的激励最重要。
 第七招，要改变孩子先改变你的态度。
 第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话。
 第九招，不在孩子挫败时痛骂他。

 第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的。
 第十一招，多带孩子与大自然接近。
 第十二招，成功并不像你想像的那么难。
 第十三招，培养孩子主动自我的激励。
 第十四招，化愤怒为学习的动力。

       青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大。

 {dy}招，引导孩子宣泄不满情绪。
 第二招，让孩子有自选课题的权利。
 第三招，认真倾听孩子的不满心声。
 第四招，把顾客的角色换成孩子。
 第五招，别让工作忙成为你的借口。
 第六招，民主方式处理孩子不合理要求。
 第七招，以退为进说服教育。
 第八招，用实际利弊得失来处理任性态度。
 第九招，注意引导孩子的从众心理。
 第十招，给孩子一个发泄的空间。

五、如何使孩子热爱学习

       在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。

 {dy}招，多给孩子讲一些励志故事。
 第二招，用近期的学习目标来鼓舞孩子。
 第三招，分散孩子的注意力也很重要。
 第四招，改掉孩子三分钟热度的习惯。
 第五招，通过增进食欲促进学习。
 第六招，教孩子学会保存实力。
 第七招，适量的运动可使孩子脑筋更灵活。
 第八招，用激将法促进孩子学习。
 第九招，利用危机意识促进学习效率。
 第十招，保持新鲜的学习内容。
 第十一招，用不同的科目调节读书气氛。
 第十二招，刻意变换孩子的学习环境。

六、如何xx孩子的学习紧张情绪

       身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战。

 {dy}招，陪伴孩子让他有安全感。
 第二招，以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败。
 第三招，把一个月说成三十天。
 第四招，多关注孩子心理建设的重要性。
 第五招，呼吸能调节孩子情绪。
 第六招，刻意在孩子面前说错话。
 第七招，吉祥物稳定心情。
 第八招，排解积虑xx紧张一吐为快。

七、如何使孩子注意力集中

       母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣。

 {dy}招，迂回的暗示技巧。
 第二招，制订不规则分段时间表。
 第三招，闹钟的妙用。
 第四招，建一个弹性的功课计划表。
 第五招，去除“随时都可以做”的松懈意识。
 第六招，刻意而适度地分配孩子做家务。
 第七招，让孩子猜题提升考试注意力。
 第八招，热身必不可少。
 第九招，用“量”来驱策前进。

八、如何让孩子变消极为积极 

       人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪。

 {dy}招，找到孩子消极的内在原因。
 第二招，让孩子公开宣布目标。
 第三招，强健体魄是建立积极态度的基础。
 第四招，养成良好的生活习惯。

 第五招，让孩子养成大声朗诵的习惯。
 第六招，让孩子养成提前到达校的好习惯。
 第七招，让孩子多结交积极乐观的朋友。
 第八招，让孩子养成写大字的习惯。
 第九招，让孩子做点家务以摆脱消沉。
   第十招，鼓励孩子多做些新的尝试。
   第十一招，让孩子在家务中培养责任感。
 第十二招，不要总问是与不是的问题。
 第十三招，培养孩子追根究底的积极心态。
 第十四招，多表扬少批评更能使孩子积极上进。

 {dy}招，告诉孩子他自己就是无价之宝。
 第二招，让孩子做一些容易做的事情。
 第三招，弱化孩子的错误突出其取得的成绩。
 第四招，重视孩子所付出的努力。
 第五招，责备孩子之前必先赞美。
 第六招，强化优点使孩子不断的进取。
 第七招，用高目标树立孩子的自信心。
 第八招，用“原依赖”和孩子建立互信。
 第九招，家长不要在孩子面前互相责备。
 第十招，不在第三者面前责备孩子。
 第十一招，让孩子相信幸运之神随时会降临。
 第十二招，让孩子回忆过去的成绩重建信心。

十、如何xx孩子的自卑感

       xx自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子。

   {dy}招，从“缺点意识”到全面否定。
 第二招，肯定语句要常用。
 第三招，母亲与孩子说话也要讲技巧。
 第四招，以具体的原因来舒解孩子心中的结。
 第五招，用话语铲除孩子的心理障碍。
 第六招，让孩子阅读世界伟人的传记。
 第七招，让孩子客观面对成绩优秀的同伴。
 第八招，培养孩子一些特殊的才艺。
 第九招，以运气说法减弱孩子的自卑感。

十一、如何变孩子的缺点为优点

       由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。

  {dy}招，用适当的方法让孩子正视缺点。
 第二招，借故在孩子面前指责其他孩子的过失。
 第三招，分清是缺点还是个性。
 第四招，改变孩子的立场让他自律律人。
 第五招，孩子的缺点和优点可互换。
 第六招，间接xx孩子的欲求不满。
 第七招，使用适度惩罚或威胁的暗示效果。
 第八招，用自言自语暗示孩子的缺点。
 第九招，不用xx来压制孩子的反抗。
 第十招，鼓励孩子多“不量力而为”。
 第十一招，孩子你能行。