体育舞蹈这么“飒”怎么选对教师？
如何判断体育舞蹈教师会不会耽误孩子的发展？我们大部分的家长给孩子选择体育舞蹈项目之后，首要目标就是找一个好教师，希望能让自己的孩子少走弯路，获得更出色的成绩。很多家长甚至不惜花费重金请收费更高的教师，认为收费越高，教师就越好。家长们如果真的这么看就大错特错了，事实上，体育舞蹈教师水平是参差不齐的。本身好的教师资源就匮乏，高水平教师更是稀有，俱乐部里的教师费用往往是根据工作年限、学历水平、证书等级及竞赛成绩决定的，俱乐部为体现专业度，也会为教师做一定的包装。那么怎么才能选对教师呢？面对诸多困惑，我们一起来看看大家是怎么说的吧。NO.1：教学中最重要的是什么？首都体育学院教师吴涛：“家长在俱乐部选择教师的过程中，耐心、爱心、责任心是重中之重。启蒙阶段的孩子年龄较小，在动作细节、方位、脚法、节奏等方面需要教师拥有足够的耐心。很多时候教师需要重复教、重复示范，才能取得较好的成果。“而不管是耐心也好，责任心也罢，都需要建立在爱心的基础之上，只有拥有‘爱人之心’，我们才能逐渐见到孩子的成长。”NO.2：是否可通过教师往期学生成绩判断其教学能力？舞乘线舞蹈工作室创始人姜鹏：“评价教师教学能力不能单单看舞蹈方面，需要从多方面因素综合考量。通过学生的成绩判断教师的教学能力是一个重要依据，但还要通过实践验证，深入课堂中感受教师的教学风格是否适合自己的孩子，以及是否适合孩子目前的水平。”NO.3：男教师好还是女教师好？舞乘线舞蹈工作室创始人姜鹏：“一般情况下，男教师普遍具有较好的逻辑思维能力，在组合的编排、节奏处理等方面较擅长，又由于男士在舞蹈中的角色，所以男教师对双人舞引导的技巧、空间的运用较敏感。而女教师普遍感性思维能力较强，对于造型、风格、感觉捕捉更加敏锐。”NO.4：初级教师一定差？高级教师一定好？戴英舞蹈工作室创始人戴英：“我在选择任课教师的时候，也会划分初、中、高三个级别，这样更加明确教学目标，便于学员取得阶段性的教学成果，也可以提高学员对升班的渴望。我认为初、中、高级教师所处的位置和职责是不同的，不可一概而论。“初级教师主打启蒙，让学员更快入门，加强对舞蹈的兴趣培养。中级教师起承上启下的作用，是学员质变的重要阶段。能够进入高级班的学员都是有基础的，高级教师需要具备非常专业的知识，并且具备把一个个成熟的西瓜雕刻成具有艺术价值的工艺品的能力。“我认为每个级别的教师都缺一不可，所处的位置不同，承担的责任也就不同。而且划分初、中、高级教师并不矛盾，可以更好、更清楚地体现教学成果。“初级教师抓兴趣讲基础、中级教师在抓基础的同时进行提高训练、高级教师在抓基础和提高的同时进行高强度的精练。高级教师要掌握赛场资讯，对高级班进行更加有效的训练。三者是接力棒的关系，也是相辅相成的关系。”总结：一个好教师不代表竞赛成绩就一定好，竞赛成绩好的运动员也不一定能成为一个好教师，评价教师教学能力不能单单看舞蹈方面，要多方因素综合考量。适合孩子的，才是好的。
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