组织孩子参加比赛，往往被各种质疑：比赛能拿奖吗？练舞蹈能当饭吃吗？参加比赛有什么意思？又站不上领奖台，为什么还要鼓励孩子继续参加舞蹈比赛？比赛过后，上过赛场的同学开心地讨论他们平时课堂不会穿的演出服多么漂亮，描述舞台多么闪耀震撼，以及赛场上或兴奋或紧张的心情，描述如何从海选脱颖而出，登上决赛舞台时的兴奋......后来，你会发现，不管有没有拿到名次，参加过比赛的那些孩子往往进步速度飞快，练舞也更有动力了，而错过试炼机会的孩子，在面对舞蹈学习的枯燥与困难时更容易退缩。常常有家长说孩子太内向，不敢在人群面前发言。但信心是可以磨炼的，就像过马路一样，一回生二回熟，赛场就是一个很好的锻炼平台。赛场让孩子证明自己坚持跳舞不容易，如果只是在教室里练舞，接触一成不变的老师、同学，孩子很难对自己的水平有一个清晰的认识，经过充足的准备参加一场舞蹈比赛，是一份十分独特的人生体验，当你一次又一次突破自己，那是证明自己的荣誉。直面挫折，更加自信只要是比赛，就一定有输有赢。胜不骄，继续努力练习，争取下一次更好的成绩；败不馁，再接再厉，争取下一次胜过对手。在比赛中成长，学会处理输赢。奥运会上一个个获奖的选手，脸上的自信与骄傲，都是经历无数次挫折与失败后获得的，奔跑、跌倒、爬起、继续，终而收获成功，正是证明了竞赛对于自信建立的重要性。控制情绪，赛场能够锻炼孩子心态赛场上的辉煌是赛场下千百个日日夜夜刻苦训练的结果，不断重复同样的训练，同样的动作，才能拿到更高的分数。能坚持下来的孩子，未来面对各种挑战一定会比别人更脚踏实地。比赛必然会兴奋、紧张。当场外的观众呐喊的时候，可能会情绪失控，但参加过大比赛的孩子，更懂得控制自己的情绪，稳住大场面，渐渐地你会发现自己能从容面对几千人的目光，不再是当年那个害怕到腿抖的小孩了。懂得欣赏他人，审视自我“明明我跳得更好，为什么他成绩比我更好？”“刚刚能赢，都是我节奏失误，拖后腿。”无论是太骄傲或是太自卑，事实上都是认知出现了偏差，就像电灯泡对比太阳，虽然差距甚远，但却足够照亮我们的房间。通过每次的比赛总结，孩子能学会正视自己的问题，欣赏并学习他人身上的优点。参赛能让孩子有奋斗目标没有目标的人必然没有方向和坚持的动力没有追求的人也必然是容易懈怠的学习舞蹈也是一样的孩子在训练时一定要有个目标不论是练练气质还是走专业不论是考级还是参赛不论是大目标还是小目标任何学习、训练都是一个长期的过程从小确立目标引导她们养成有奋斗目标的良好习惯才能培养出持之以恒的毅力，参赛能快速提高水平平时孩子因学业忙碌多半一周上两三次课而舞蹈老师要完成各级别教学计划则考虑普遍性要照顾每个级别学员的进度所以训练内容和强度都不算太大但是为了参加比赛老师在赛前都会加强训练增加训练频率提高训练难度有针对性的提高个人技术这样的训练节奏能够快速提高学员的水平参赛能提高情商孩子的成长不仅要身体健康还要心理健康每一个参加比赛的孩子都能在比赛中产生丰富且刺激的情绪体验如紧张、恐惧、害怕担心、喜悦、自责等通过比赛能够让学员认识自己的情绪和调整自己的情绪学会管理自己的情绪同时学会体察别人的情绪参赛能开阔视野舞蹈机构通过带学员参加比赛可以让学员亲身体验大赛的规模比赛的规则、评委、工作人员的辛苦从而尊重比赛、珍惜比赛有时间还能了解当地的文化、美景、美食增长见识，开拓视野所以参加比赛是孩子成长的必修课不论父母还是孩子都应报有一颗平常心不以输赢为参赛目的积极参赛、备赛让比赛成为锻炼孩子、引导孩子教育孩子的机会！