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延伸拓展
产品详情:弱视恢复训练,弱视恢复是指合理的有针对性地通过锻炼眼部睫状肌、刺激视神经细胞的增长、改变眼角膜的曲率,增强眼睛体质,将受损的裸眼视力提升到正常视力的过程。儿童的视力恢复主要针对屈光不正(包含近视、弱视以及散光),在视力发展黄金期(6岁—14岁)是视力恢复的黄金时期。弱视恢复是指有针对性地干预视觉形成的各个环节,将受损的裸眼视力提升到正常视力的过程。儿童的视力恢复主要针对近视,弱视与散光,成人的视力恢复主要针对近视,花眼。通过佩戴框架眼镜、角膜接触镜(三级医疗 器械,谨慎使用)和激光术xx等方式获得的视力为矫正视力,并非真正意义上的实际裸眼视力恢复。人类视觉的形成过程是:光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体(固定眼球)→视网膜(形成物像)→视神经(传导视觉息)→脑视觉中枢(形成视觉)从角膜到脑视觉中枢,任何一个环节现故障或不协调都可能导致视力受损和视力下降,视力恢复需要有针对性地干预可能受损的环节,从而提升人体自身的视觉能力。1. 视力健康整体观。突破简单依据“近视----眼轴增长”的解剖学物理现象衍生的xx方法,相成长发育中的儿童与青少年具有良好的自我调节和自我修复的能力,将每一位儿童视富有活力的整体。2. 内外因辨证原理。深度剖析儿童近视产生的原因,“挖因去根”,矫正儿童不良用眼习惯和用眼卫生。3.贝茨锻炼法。根据近视形成的过程与原因,锻炼眼部睫状肌,从根本上提高裸眼视力!4.经络论。运用经络和热灸方法,调和血,温通经络,改善眼睛营养供给吸收机理,提升眼部调节功能。5.人体科学理论中关于科学训练的原理。践行国际上先进的视力xx学和视觉训练法,科学训练包括眼球在内的视觉系统,调动激发儿童潜在的自控力和调节力,锻炼眼睛近视以后各个受损的组织部位。4.2视力恢复训练内容锻炼巩膜、锻炼眼肌(内直肌、外直肌、上直肌、下直肌、上斜肌、下斜肌)锻炼睫状肌、锻炼视远能力、改善眼睛营养吸收机能、激发心眼脑视觉系统、刺激视网膜黄斑区的再发育、改变角膜曲率。
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